文学院组织开展课程思政教研活动

为深入落实立德树人根本任务，推动课程思政与专业教学深度融合，切实提升育人实效。3月26日，文学院各专业教研室开展课程思政专题教研活动，全体教师齐聚研讨。

活动中，各教研室集中组织教师学习《深入学习习近平关于教育的重要论述》，以及教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》、学校《全面推进“大思政课”建设工程实施方案》等相关政策文件，深刻理解课程思政建设的目标要求与内容重点。进一步明确，要紧紧抓住教师队伍“主力军”、课堂教学“主渠道”，在课程教学中，将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体，培养德智体美劳全面发展的新时代人才。

研讨环节，教师们结合各专业课程特点，围绕课程思政教学方法改革展开交流，分享教学实践中的经验与案例。大家一致认为，文学院课程蕴含丰富的思政元素，应立足专业特色，深挖中华优秀传统文化、家国情怀等思政内涵，杜绝“贴标签”“两张皮”现象。

此次教研活动进一步强化了教师的育人意识，明确了教学改革方向。下一步，文学院各教研室将持续推进课程思政建设，把思政元素有机融入教学设计、课堂教学和实践环节，完善育人体系，着力培养兼具专业素养与家国情怀的新时代文化人才。